1.3.Третья модель психики.

 

Я присел  отдохнуть в кругу времени. Какое тихое место!  Ф. Гарсиа Лорка. «Циферблат»

 

 

   

1.3.1.Структура психического времени.

Психическим пространством называется образ физического пространства.

 

Психическим временем называется образ  физического времени.

 

Интуитивно ясно, что свойства физического пространства и свойства психического пространства совпадают: оба пространства трёхмерны.

 

Интуитивно кажется, что свойства физического времени и свойства психического времени также совпадают, но это не так. Ещё В. Вундт показал, что психическое время  своими свойствами богаче физи-ческого времени.

 

Физическое время обладает лишь двумя фундаментальными свойствами:

 

а.Оно последовательно (нельзя прошедшее мгновение сделать будущим).

 

б.Оно длительно (время можно измерять с помощью часов).

 

Психическое же время кроме этих двух свойств обладает ещё одним:

 

в.Оно одновременно (в данное мгновение мы можем представлять целый временной интервал).

 

Последнее свойство психического времени можно проверить, сидя в тихой, отключённой от всего света комнате с тикающими часами. Сосредоточившись на их тиканье, замечаешь вдруг, что наряду с очередным “тиктаком” слышишь несколько предыдущих.

 

 

 

1.3.2.Память.

Память - это механизм записи, хранения и воспроизведения информации.

 

Это определение интуитивно естественно, просто и изящно, но оно не схватывает сущности психической памяти: ведь магнитофон также записывает, хранит и воспроизводит информацию.

 

Но сущность легко улавливается: когда мы включаем магнитофон, то при этом всегда слышим воспроизводимую информацию так, как будто бы действие осуществляется именно в данное мгновение времени, но когда мы включаем свою собственную память, то воспроизводимое событие кажется нам происходящим в прошлом.

 

Следовательно, психическая память теснейшим образом связана с психическим временем.

 

Известно, во-первых, что информация запоминается тем лучше, чем более она упорядочена в соответствии с каким-либо принципом. Следовательно, память интимнейше связана с интеллектом.

 

Во-вторых, запоминаемость информации возрастает с возрастанием её выразительности. Следовательно, память очень тесно связана с эмоциональной сферой.

 

В-третьих, небезызвестен и такой знаменательный факт: запоминаемость повышается пропорционально количеству пространственно-временных перемещений, совершаемых в процессе запоминания. Это означает, что память теснейше связана и со сферой пространственно-временных перемещений.

 

Психический процесс, тесно связанный с I,Э,R называют промежуточным (сквозным) психическим процессом.

Итак, память (p) - это промежуточный психический процесс (ППП).

 

 

1.3.3. Воображение.

Рассмотрим ось психического времени (рис 1.3.1).

 

 

 

 

Существование интервала одновременности имеет  исключительно важное значение. Часть интер-вала (a,t) cвидетельствует о том, что человек может представлять прошлое. Другая часть - (t,b) - говорит о видении им будущего. Умение видеть, представлять будущее и называется воображением (w).

 

Столь тесная связь памяти и воображения свидетельствует о том, что память (p) и воображение (w) следует рассматривать как единый психический механизм - память-воображение (p-w).

 

Cледовательно, воображение  - это также промежуточный психический процесс.

 

1.3.4. Внимание.

Внимание - это механизм сосредоточения на определённом виде  информации.

 

Есть, по крайней мере, два обстоятельства, по которым мы не можем не считать данный механизм весьма удивительным.

 

Психика постоянно открыта всеми своими органами чувств огромному количеству потоков информации, поступающей со всех концов вселенной. И это удивительно, что механизм внимания заставляет нас как бы не замечать большую часть этих потоков и сосредотачиваться на одном.

 

Во-вторых, инженеры, умеющие в настоящее время моделировать слух, зрение, осязание, память, мышление, восприятие, испытывают непреодолимые затруднения, когда пытаются смоделировать внимание. Оно до сих пор никем не смоделировано.

 

Внимание можно дольше сосредоточить на упорядоченной, чем на хаотической информации. Следовательно, оно тесно связано с интеллектом.

 

Внимание можно больше удержать с помощью выразительной информации, чем монотонной и однообразной. Следовательно, внимание тесно связано с эмоциональной сферой.

 

Наконец, внимание обязательно настраивается с привлечением пространственно-временных переме-щений, поэтому оно очень тесно связано со сферой регуляции пространственно-временных перемещений.

 

Следовательно, внимание (v) - это промежуточный психический процесс.

 

1.3.5.Речь.

Речь (r)- это механизм воспроизведения  в звуках слов языка.

В силу того, что речь обладает информационным, повелительным и выразительным свойствами, она является промежуточным психическим процессом.

 

1.3.6.Третья модель психики.

Третья модель психики изображена на рис.1.3.2. Она изображена пространственно в виде конуса, чтобы нагляднее видеть новую тройку психических процессов - тройку ППП.

 

              Рис.1.3.2. Третья модель психики.

   ( L-личность, С- сознание, Х- характер, I- интеллект, Э- эмоциональная сфера, R- сфера регуляции движений, ППП- промежуточные психические процессы)

 

 

    1.3.7. Особая роль промежуточных психических процессов в жизни личности.

В силу того, что ППП теснейшим образом связаны с каждой подсистемой основной психологической троицы, - целых три канала воздействия ! -  они поддаются существенному изменению с помощью целенаправленно организованной тренировки.

 

Верно и обратное: через ППП можно преобразовывать всего человека в целом.

Эта роль ППП в дальнейшем изложении будет раскрыта более глубоко.